"Овощи и фрукты - полезные продукты".

     Во  вторых младших группах прошло развлечение «Овощи и фрукты – полезные продукты». На праздник к детям пришел клоун Здоровейка, который провел веселую музыкальную зарядку, дал советы по правильному и здоровому питанию, рассказал о вредных и полезных продуктах, а его друзья Фрукты и Овощи  - о полезных питательных веществах, которые необходимы растущему детскому организму. Дети узнали, что здоровье свое надо беречь, а для этого нужно следить за своим питанием, употреблять в пищу только полезные продукты. Также к ребятам в гости пришел Хрюша, который ослаб из-за неправильного питания, а ребята помогли ему вылечиться. Дети играли в игры "Магазин", "Чудесный мешочек", "Угадай на вкус", пели и танцевали,  выполнили аппликацию "Красивая корзинка с фруктами и овощами". А в конце занятия детей  угостили  фруктами. 

Выпускной утренник "Волшебные лепестки"

23 мая в нашем детском саду прошел выпускной утренник "Волшебные лепестки". Дети, нарядно одетые, с гелиевыми шарами, зашли в музыкальный зал под громкие аплодисменты. Наших ребят пришли поздравить малыши. На праздник к ребятам приходили герои из разных сказок, с которыми дети путешествовали по сказкам. Ребята радовали героев своим ярким выступлением: пели частушки, песни на русском и чувашском языках, играли, танцевали. Особенно выпускникам понравилась игра "Рыбалка", где они вылавливали хорошие оценки, на которые будут учиться в школе. А в конце праздника дети выпускали шары в небо.

Ах, как хорошо в садике живется!

Слова и музыка С.Г. Насауленко

1. Каждый день, как на работу, мы приходим в детский сад.

    А когда домой нам надо, не хотим идти назад.

ПРИПЕВ: Ах, как хорошо в садике живется!

                  Ах, как эта песня весело поется!

2. Учат нас лепить красиво, и считать, и рисовать,

    Физкультурой заниматься, песни петь и танцевать.

3. Не деремся и не плачем, научили нас дружить.

    Целый день мы веселимся, хорошо на свете жить.

 Здравствуй, лето.

Музыка и стихи С. Захаровой

     1. Как мы долго ждали,

       Как мы долго звали

      Лето наше красное.
 Звонкое и ясное.

            Наконец, оно пришло,

                     Столько счастья принесло!
     Нам тепла и света

       Хватит на все лето.

2. Лето - это чудеса,

               Ждут нас щедрые леса.

                  Речка манит нас с тобой

             Шаловливою волной.

         Солнце улыбается,

               Нас согреть старается,

                     А под летним под дождем

                      Мы немножко подрастем.

Консультация для родителей

на тему «Рисую музыку»

         Музыка по-своему передает жизнь окружающего мира, мысли и чувства человека, красоту природы.

         Предлагаем Вам выполнить с ребенком следующие задания.

1 задание.

         Послушайте с ребенком любое музыкальное произведение. Желательно, чтобы музыка включала в себя элементы изобразительности. Это могут быть произведения западных классиков.  Например:

   Вивальди «Времена года» (фрагменты);

Музыкальные картинки из «Карнавала животных» Камиля Сен-Санса.

Произведения русских и советских классиков:

Н.А. Римский-Корсаков  

М.П. Мусоргский   

П.И. Чайковский 

Л. Лядова  

                С. Прокофьев  

    

           Д. Кабалевский

2 задание.

•   Проанализируйте, каким был характер музыки вначале.

•   Менялся ли он?

•   Отрывистые или протяжные, тихие или громкие звуки преобладали в музыке?

•   Были ли повторяющиеся части?

•   Как закончилось произведение, так же, как вначале, или по-другому?

•  Какие настроения или переживания оно пробудило?

3 задание.

•   Предложите ребенку передать свои впечатления каким-либо рисунком.

•   Пусть рисует то, что ему представляется, когда он слушает музыку.

•   Предложите ребенку фантазировать и стараться как можно искренней выражать свои чувства. Это поможет глубже проникнуть в содержание и настроение музыки.

•   Можно предложить сделать коллаж, аппликацию, слепить.

•   Предложить ребенку самостоятельно выбрать материал.